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赤水市“十三五”教育事业发展专项规划

来源: 发布日期:2020-09-27 09:51:22 浏览次数: 文章字号:

赤水市“十三五”教育事业发展专项规划

为全面贯彻落实党的十八大和全国教育工作会议精神,更好地推动赤水教育全面协调可持续发展,全面实现赤水经济社会发展“十三五”目标,依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》、《遵义市“十三五”教育事业发展规划》和《赤水市国民经济和社会发展‘十三五’规划纲要》,制定本规划。

一、“十二五”期间赤水教育发展情况

“十二五”期间,在遵义市委市政府的正确领导和上级教育主管部门的悉心指导下,市委市政府高度重视教育工作,切实把教育摆在优先发展的地位,坚持“科教兴赤”和“人才强市”战略,不断深化教育改革,巩固和扩大“两基”成果,大力发展学前教育和高中阶段教育,全面实施学校标准化、信息化建设工程,全面实施教育教学质量和学校管理提升工程,全面推进课堂教学改革和特色学校建设,赤水教育进入大投入、大发展、大提升时期,学校基础设施和教学质量进入遵义市前列,为“十三五”教育事业发展打下了坚实的基础。

(一)规模结构

2015年,全市共有中小学校100所,其中,小学36所,教学点45个,中学17所(完中1所、高中2所、初中10所、九年制学校4所),中职学校1所,特殊学校1所。全市中小学在校学生38521人,其中,小学20708人,初中9498人、普通高中4992人,职业高中3265人,特殊学校58人。全市有幼儿园61所,其中公办幼儿园17所、民办幼儿园44所,在园幼儿数9375人,其中,公办4019人,民办5356人。全市有民办教育培训机构3个,在培学员约300人。全市有教职工3665人(公办学校2966人、民办学校699人),专任教师3145人(公办学校2777人、民办学校368人)。

(二)发展成就

1.办学条件明显改善

2011年以来投入学校建设资金超过13亿元,改扩建幼儿园20826m2,改扩建中小学72640m2,新建中等职业学校1所74563m2,新建教育园区包括幼儿园、特殊教育学校、高中各1所共60984m2。以融资租赁方式融资1.1亿元实施学校标准化建设,配备录播教室4间,“班班通”设备874套,计算机1668台,新建塑胶运动场7万平方米,标准化实验室83间。

2.普及程度明显提高

一是学前教育基本普及。有公办和民办幼儿园61所,在园幼儿9375人,比十一五期末增加幼儿园15所、增加学生2825人,学前三年入园率达到89.6%。二是义务教育巩固提高。小学入学率99.91%、辍学率0.05%;初中入学率116.82%、辍学率1.23%;小学六年巩固率97.43%,初中三年巩固率98.60%,义务教育九年巩固率95.60%,义务教育相关指标均达上级规定。三是高中阶段水平提高。高中阶段学校4所,普高学生4992人,中职学生3265人,普职比大体相当,2015年高中阶段毛入学率88.62%。

3.教师素质明显加强

教师数量不断充实。2011年以来补充教师577名,平均每年补充115名。队伍结构不断改善。专任教师学历合格率分别为幼儿园98.2%,小学98.1%,初中99.7%,高中98.6%。教师职称结构合理,全市中小学已聘高级教师304人、中级1457人、初级681人,未定级429人。师德建设不断加强,人才素质不断提升。有全国优秀教师2人,省级优秀教师3人、遵义市优秀教师24人,赤水市优秀教师267人;遵义名师7人、赤水名师8人;遵义名校长4人、赤水名校长10人;特级教师4人;省级骨干教师20人、遵义市级骨干教师64人、赤水市级骨干教师140人。

4.管理水平明显提高

校长队伍结构更加合理。全市中小学校长副校长105人,其中大学学历74人、专科学历31人,副高级职称36人、中级职称69人,取得校长(园长)合格证35人、参加过国培省培105人。后备干部培养力度加大。学校中层以上干部轮流到教育局机关挂职锻炼21人,全市配备校长助理8人。校长素质不断提升。有遵义名校长4人、赤水名校长10人、遵义市名校长工作室成员3人、学员1人,遵义市校长培训基地1个。

5.教学质量明显提升

中考成绩稳步提升。2015年中考7个学科共14个指标全面超过遵义市平均水平,中考纯文化成绩遵义排名第三,中考排名在2011年基础上提升了3位。高考成绩明显突破。2015年高考在遵义市排名第五位,高考排名在2011年基础上提升了7位。

6.职教水平明显提高

中职学校规模取得跨越突破。中职学校现有学生3265人,是2010年的6.5倍;现有教师148人,是2010年的3倍;现有占地面积218亩,是原有学校的10倍,现有建筑面积7.4万平方米,是原有建筑面积的7倍多;管理水平明显提高。专业设置不断优化,办学模式不断改进,校企合作、校校合作、校政合作得到进一步加强,学生就业率明显提高。2015年底成功通过省级示范性中等职业学校的初步验收。

7.办学水平明显提高

课堂教学改革成效显现。在广泛收集和整理我市课堂教学改革的基础上,提出“三化”理念下的“1234”课堂教学改革,建立了《推进中小学课堂教学改革工作机制》。通过课题引领、专家指导、校长说课改、伴影成长等措施,全市29间中小学启动课改工作,多数学校基本找到适合学校、师生的课改模式,形成以“自主学习”为主线,以“小组学习”为主体,以“展示交流”为主导,以“自评他评”共激励的课堂改革方向。学校特色逐步显现。德育教育活动化、主题化、常态化。大课间活动、少年宫活动、阳光体育丰富多彩,确保学生每天锻炼不少于1小时。特色学校亮点纷呈,2014年和2015年分别承办了“遵义市特色学校建设”和“四在学校·幸福校园”现场会。

8.安卫工作明显升级

学校坚持安全第一的办学理念,把安全教育渗透到学校的各项活动之中,落实到学校的规划、建设和教学之中,学校未出现任何一起安全责任事故。学校坚持健康教育课程的落实,支持校园卫生和个人卫生考核评估,坚持办好健康教育宣传栏和健康教育专题活动,制定了《学校安全卫生突出问题问责办法》,创建健康示范学校7间,健康食堂2个,所有中小学干净整洁,学校未发生任何一起突发公共卫生事件。

(三)基本经验

1三优先、教先行,市委政府履职能

党委政府始终把教育摆在优先发展的战略地位,围绕“教育兴赤”战略目标,强化“三优先”工程。

一是优先谋划教育发展。坚持在经济社会发展的重大规划中优先谋划和部署教育工作,把教育工作列入政府工作的重要议事日程,定期研究教育工作,定期听取教育工作汇报。市委、市政府领导经常深入学校了解教育情况,规划学校布局,规划教育发展,市政府把教育工作列入对乡镇办政府和市直有关部门的考核内容。

二是优先保障教育经费。教育经费投入实现“三个增长”。举全市之力举债办教育,近5年,通过银行贷款、融资租赁、平台公司交钥匙工程、向上争取等措施,投入教育基础设施建设资金近15亿元。

三是优先配置教育资源。规划上优先满足教育,在经济开发区、新城区规划中优先规划建设职教园区和教育园区,黄金地段土地优先用于教育,教育基本需求提前解决,教育管理人员优先选择,2012年换届优先考虑教育局局长、党组书记人选,2014、2015连续两年对科级学校的领导班子优先配备,教育人才优先引进。

2.思路清、目标明,坚定不移抓质量

市教育局确定了以教育教学质量为中心的“1234”工作思路,即,围绕一个中心,以全面实施素质教育全力提升教育质量为中心;突出两个重点,以义务教育均衡发展和基本普及十五年教育为重点;抓好“三项建设”,教师队伍建设、校长队伍建设、基础设施建设;实现四个明显,办学条件改善明显、学校特色建设明显、教学质量提升明显、社会对教育的满意度提升明显。

3.重均衡、普十五,科学规划顾全局

根据教育发展总体趋势和我市教育发展现状,在“十二五”规划的总体框架下,实施了教育发展“4+2工程”、“9+3百校大战工程”、“薄弱学校改造工程”、“教师公租房建设工程”、“学前三年行动计划工程”,启动了中小学“信息化工程”、“实验室标准化建设工程”、“中小学塑胶运动场建设工程”,“平安校园”工程,“四在学校·幸福校园”建设工程,开创性地开展“职教园区”和“教育园区”建设。学校的规划和建设不断优化完善,实现了义务教育的初步均衡,基本普及“十五年教育”,为赤水教育长远发展打下了坚实基础。

4.抓课改,创特色,素质教育添内涵

“十二五”期间,全市整体推进中小学(幼儿园)课堂教学改革和特色学校建设。基本建立起“自主学习”的课堂教学体系,关注学生生命成长和主体发展的有效课堂结构被广泛应用,“三维目标”教育取得突破性进展。特色学校建设正改变着赤水“千校一面”的现状,学校“一训三风”的提炼,外显文化的建设,“大课间”改革,“道德讲堂”精品课打造,“一级一品”校园活动开展,“城乡少年宫”活动课程化,心理健康教育课程实施等彰显着学校办学理念和办学特色,不断丰富着素质教育的内涵。

(四)存在问题

1.中小学校分散,规模小,资源总量少,办学成本高。教育投入相对不足,贷款和融资债务大。

2.各类学校发展不协调。一是学前教育资源不足,公办幼儿园基础建设不足,教师差额较大,民办幼儿园办学规模小,“小学化”倾向严重。二是义务教育发展不平衡,城乡差异较大,城区小学、初中大班额问题较为突出,农村学校办学条件较差,片区小学和教学点数量大、规模小,教学设施设备不完善,教育教学质量与城区相比距离在拉大。三是职业教育发展优势不明显,专业设置与我市主要产业特色结合不紧密,职业教育“双师型”教师的比例不高,“校企合作”进展较慢,职业教育吸引力不强。

3.教师队伍结构不合理,音体美心理健康等学科教师数量不足,公办幼儿园教师紧缺。优质师资明显不足,领军人物数量稀少。

4.学前教育三年入园率、高中阶段毛入学率、残疾少儿入学率与“义教均衡”和“普十五”的要求还有一定差距。

5.教育教学质量还有待进一步提高。教育观念较落后,办学开放程度不够。

二、“十三五”期间教育面临的形势及机遇

面临的形势。一是赤水教育欠账较多,贷款和融资债务金额大,“十三五”进入还本付息的高峰期,县级投入将十分有限;二是赤水教育点多面广,特别是初中和小学规模小,教育成本大;三是中心城区大班额现象严重,影响教育质量的提升;四是学前教育校舍不足,设施设备简陋,教学整体水平低,小学化倾向严重;五是中等职业学校专业技术教育处于低端水平。

面临的机遇。国家教育向现代化迈进,教育改革进入深水区,中高考改革面临重大调整,素质教育深入推进;全省全面实施“普及十五年教育”,义务教育将实现县域内均衡发展;遵义教育将向大西南有影响力区域迈进;赤水教育将实现“普十五”和“义教均衡发展”目标,同时将向遵义市先进教育行列迈进。为此,赤水教育将面临快速发展、深入改革的时期,中央、省、遵义市将加大教育发展的投入,增加奖补的力度,赤水教育要靠出色的成绩来争取上级投入,为迈向教育现代化而不懈努力。

三、“十三五”教育事业发展的指导思想、基本原则和目标任务

(一)指导思想

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、十八大精神为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,加强社会主义核心价值观教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。深化教育改革,落实立德树人根本任务,以提高人的素质为核心,把增强学生社会责任感、创新意识和创新能力作为重点任务,贯穿国民教育全过程。全面实施普及十五年教育,实现义务教育基本均衡发展,全面推进学校的现代化建设,全面提高教育教学质量。

(二)基本原则

1坚持创新发展原则

创新是教育改革和发展的动力。“十三五”期间,我市教育事业发展将面临许多突出的问题,素质教育如何深入推进,课程改革怎样深入,教育教学质量评估提升,中高考改革与教学跟进,诸多问题都需要创新教育观念、教育体制机制和创新教育内容方式来解决。同时教育思想、观念、理论、制度和文化的创新也为“大众创业、万众创新”提供支撑。

2坚持协调发展原则

“十三五”期间,教育发展进入内涵发展阶段,提升教育质量是人民群众的迫切愿望,期盼学前教育、义务教育、高中阶段教育和高等教育优质发展,也期望城乡教育同质同优。坚持教育协调发展,实现辩证发展、系统发展、整体发展,通过调整教育结构、转变教育发展方式,解决教育发展的不平衡。“十三五”期间,我市教育发展要全面统筹发展,均衡城乡发展,又要按照实际情况确定重点发展的方向和领域,做好重点项目筹措,实现全面发展、重点突破。

3坚持绿色发展原则

教育绿色发展的关键是尊重教育教学规律,尊重人才成长规律,真正让教育回归本质。“十三五”期间,教育的绿色发展不仅是要求人与自然和谐相处,提升师生的生态环保意识,更重要和本质的是落实立德树人任务的根本要求,突出育人为本,突出尊重生命,突出尊重规律。

4坚持开放发展原则

教育开放发展要求要有开放的自信和开放的胆识。开放的自信来源于自身的发展,对外开放,有展示的成果,开放的胆识来源于对市外、省外和国外教育优秀成果的认识、接纳与吸收,教育开放发展,是加速教育进步的重要途径。“十三五”期间,赤水教育将按照遵义提出的“对接京沪、对标成渝”的思路,找准学校发展的前沿学校结对发展,立足本土、放眼域外、根植现实、展望未来。

5坚持共享发展原则

共享发展强调,发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享。“十三五”期间,赤水教育的共享发展,主要任务是促进教育均衡,提高教育公平度,提高弱势发展领域如农村教育、职业教育和特殊教育水平,改善薄弱学校办学条件,提高特殊人群如特殊儿童、进城务工人员随迁子女和留守儿童的受教育质量,解决乡村教师及其他需要帮助的教师群体亟需解决的工作和生活中的问题。

(三)目标任务

1总体目标

到2020年,在全市实现更高水平的普及教育,形成惠及全民的公平教育,提供更加丰富的优质教育,构建体系完备的终身教育,健全充满活力的教育体制,实施更有成效的社会服务,教育热点难点问题有效破解,教育质量和办学效益显著提升,基本实现教育现代化,建成教育强市。

2具体目标

到2020年,全市学前三年幼儿入园(班)率达到85%及以上,力争达到90%以上;小学适龄儿童入学率达99%及以上,初中适龄少年入学率达95%及以上,视力、听力、智力三类残疾少儿义务教育阶段入学率均达85%及以上,力争达到90%,流入本地的适龄随迁儿童少年均能接受义务教育,高中阶段毛入学率达90%及以上;小学六年巩固率达到95%及以上,初中三年巩固率达到95%及以上,九年义务教育巩固率达到90%以上,小学毕业生升学率达到99%及以上,初中毕业生升学率达到90%及以上;小学生、初中生、中职学生年辍学率控制在0.6%、1.8%、10%以内。

3重点任务

(1)加快发展学前教育

扩大学前教育规模。把学前教育纳入政府公共服务体系和地方经济社会发展总体规划,加快发展公办幼儿园和普惠性幼儿园,同时引导和支持民办幼儿园提供普惠性服务。制定村级幼儿园建设规划,通过新建、扩建和改建的方式建园建班,解决农村幼儿上园问题。

加大学前教育投入。学前教育经费纳入政府财政性教育经费预算,确保公办幼儿园建设经费、公办教师工资和支持普惠性民办幼儿园发展经费。拓宽学前教育经费投入渠道,鼓励社会力量投资、捐资发展学前教育。落实公办幼儿园和普惠性民办幼儿园优惠政策,发展残疾儿童学前康复教育,对家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童接受普惠性学前教育给予补助。

规范学前教育管理。建立健全市政府领导下的各相关部门共同参与的学前教育综合治理机制,实行办园年检评估制度,消除无证办园现象,建立健全民办幼儿园收费公示制度,控制学前教育高收费,提高办园质量和保教水平。

提高学前教育质量。严格执行幼儿教师资格准入制度,加强幼儿教师培养培训,提高幼儿教师队伍整体素质。倡导“集团化”办学,不断扩充优质学前教育资源。加强学前教育科研和园本研究,进一步完善幼儿教师教研管理制度。办好赤水市级中心幼儿园和各乡镇办中心幼儿园,17个乡镇办中心幼儿园全部建成“县级示范幼儿园”,其中5个以上乡镇办中心幼儿园建成“遵义市级示范幼儿园”,创建1所以上“省级示范幼儿园”。

开展早教指导服务。形成由教育、卫计、妇联等部门协同运作的早教服务网络,促进0—3岁婴幼儿早期教养指导服务开展。

(2)均衡推进义务教育

全面推进标准化学校建设,着力完善学校基本设施和教学仪器装备,实现经费投入标准化、办学条件标准化、师资配置标准化和教育信息标准化,确保通过义务教育均衡评估验收。

以特色学校建设为抓手全面提升学校的办学内涵,通过教学常规和素质教育评估促进教育教学质量的提升,力争将赤水一小和文化中学建成遵义市名校。实现流入本地的适龄随迁儿童少年均能接受义务教育。科学规划城区、乡镇中小学,办好片区小学和必须保留的教学点,让学校美起来、设施全起来、质量好起来,学生和教师能留下来。加快教育园区小学建设,加快乡镇中心学校寄宿制建设,提升中心校办学水平,缩小城乡学校差距。教育园区新建1所与文化中学规模相当,办学水平接近的初级中学,加强对乡镇初中的扶助力度,实现城乡初中的优质均衡发展。

(3)多元发展高中教育

全面落实普通高中教育战略地位,促进普通高中优质多元化发展,全面提升高中教育质量。

进一步加大对高中学校的投入,积极推进高中学校向城区集中。进一步优化提升赤水一中的教学环境、教学设备设施水平,完善赤水三中的办学条件,实现普通高中学校的标准化、信息化建设,初步实现普通高中的现代化。

全面提高普通高中学生综合素质。深入推进课程改革,全面落实课程方案,保证学生全面完成国家规定的各门课程的学习。创造条件开设丰富多彩的选修课,为学生提供更多选择,促进学生全面而有个性的发展。积极开展研究性学习、社区服务和社会实践。建立科学的教育质量评价体系,全面实施高中学业水平考试和综合素质评价。建立学生发展指导制度,加强对学生的理想、心理、学业等多方面指导。

全面提高普通高中的管理水平和教师教学能力,保持高中教育在遵义的领先地位。争取将赤水一中创办成为省级一类示范高中,赤水三中创办成省级三类示范高中。

(4)加快现代职业教育

办好赤水市中职学校,全面完成职教园区建设,发挥园区综合效益。实施中职学校综合改革,深入推进“产业园区+标准厂房+职业教育”办学模式,培养和造就一支适应中职学校的“双师型”教师队伍,办出特色专业,提升中职学生的社会生存力和适应能力,提高就业率和影响力,把中职学校创办成贵州省级示范性中等职业学校。学校规模稳定在年招收1500人左右,实现普职比达6:4工作目标。以专业设置改革为突破口,推进中职学校的综合改革,专业设置体现前瞻性和科学性,为学生发展服务、为地方经济服务,与当地产业结合。通过专业改革推动学校教职工管理制度、学生学业评价制度、学校内部管理方式和学校课程设置的综合改革。实现中职学校在遵义市的引领和示范作用。

推动中职学校升格为高职院校,积极争取筹办生态大学,力争引进1所省内外高等院校或高职学校(分校)。

(5)规范发展民办教育

建立市政府领导下的各相关部门、街道共同参与的民办培训学校综合治理管理机制,落实各部门、街道对民办培训学校综合治理、清理非法办学等方面的责任。进一步完善民办教育的评估、考核等机制,加强民办教育工作的交流和指导,积极引进优质民办教育机构,实施民办培训机构帮扶制度,为民办教育发展营造良好环境。加大非法办学行为的整治力度,促进民办培训机构依法办学、规范办学、规模办学,提高教育教学质量。

(6)强化安全健康教育

“十三五”期间,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,认真落实“党政同责、一岗双责、失职追责”的要求,坚持以预防“六灾一渗透一恐暴”为重点,以创建“安全文明校园”为载体,进一步深化主管部门监管责任和学校主体责任的落实,坚持把安全教育作为课程来设置,继续开展学科渗透法制教育,基本建立起学校安全精细化管理工作体系。学校建立基本完备、符合要求、运行正常的“三防”设施。学生牢固树立基本的安全意识,知晓基本的安全常识,掌握基本的逃生技能,能正确处理一般安全突发事件。力争把乡镇及以上学校创建成为贵州省、遵义市级“安全文明校园”。全面推进学校健康教育工作,中心校以上的学校创建成赤水市的“健康学校”,设置医务室并按规定配备校医,开展好学生体质健康检测,提高学生体质达标率。

4重点工程

(1)学校规划建设工程

“十三五”期间,加强基础设施建设,整体改善基础教育学校的办学条件,规划建设项目5大类,117个项目,总投资规模29.88亿元。

一是力争建设高等职业院1所,规划项目资金8亿元。

二是扩建中等职业技术学校1所,规划项目资金0.3亿元。

三是迁扩建中学12所,规划项目资金9.08亿元。迁建赤水三中;扩建赤水一中、赤水四中、赤水五中、赤水六中、赤水七中、赤水八中、赤水九中、长期中学、葫市中学、文化中学、天台中学等。

四是新建、迁扩建小学41所,规划项目资金9.6亿元。新建文化小学;迁建旺隆小学;扩建赤水一小、赤水二小、赤水三小、育才学校、石堡学校、白云学校、宝源学校、丙安学校、长沙小学、天台小学、大同小学、复兴小学、元厚小学、官渡小学、葫市小学、长期小学、两河口学校、石笋小学、箭滩小学、玉皇小学、和平小学、福和小学、赤岩小学、平滩小学、高竹小学、金沙小学、云集小学、石峨小学、五联小学、新店小学、金宝小学、凤凰小学、毕家小学、凯旋小学、严家小学、合田小学、华平小学、严华小学、严奉小学等39所学校。

五是新建、扩建幼儿园62所,规划资金2.9亿元。新建50所村级幼儿园;扩建金华、大同、复兴、宝源、天台、旺隆、葫市、元厚、长沙、长期、官渡、石堡等12所中心幼儿园。

(2)教师素质提升工程

加强教师队伍管理,强化师德师风建设,实施乡村教师支持计划。配足配齐公办中小学(幼儿园)专任教师,并有合理的教师储备,基本实现中小学学科结构合理,小学专任教师中具备专科及以上学历的比例在85%以上,初中专任教师中具备本科及以上学历的比例达70%及以上,骨干教师(校长)每年交流轮岗比例10%及以上。县级以上骨干教师占专任教师总数的比例在10%以上,培养一批遵义市级、贵州省级名师(校长),培养塑造特级教师和国家级名师。

(3)教学改革深化工程

实施课堂教学改革,强化教学环节,集中推行“自主学习”的课堂教学方式,引导教学方式的丰富与变革,实现课堂教学“知识、技能、方法、过程、情感、态度、价值”等目标的有效实现,切实提高教育质量。

(4)实施教育扶贫工程

落实扶贫攻坚整体工作部署,实施教育精准扶贫。精准排查统计在校学生的贫困对象,按照国家有关政策进行扶贫资助。继续实施两免一补、免费营养午餐、大学生助学贷款、雨露工程等,让每个适龄儿童少年读书,让每一个有意愿的大中专学生园梦。

做实“留守儿童”学校关爱工作。一是建立“留守儿童”动态台账制度;二是建立心理咨询室、亲情网会室,配备心理教师;三是建立班级关爱机制,丰富活动让留守儿童融入班级大家庭中;四是开展节假日关爱活动;五是建立教师、家长、社区(村)信息互通机制,把关爱“留守儿童”工作推上一个新台阶。

(5)教育质量提升工程

把提高教育质量作为教育改革发展的核心任务,学校工作重点围绕强化教学环节和提高教育质量展开。学校办学行为和内部管理规范,特色学校建设初见成效,学校内涵全面发展,“自主学习”课堂教学基本实现,中高考综合评估指数进入遵义市前列,全面实施普及十五年教育,实现义务教育基本均衡发展,全面提高教育教学质量,打造一批省级名校、示范校,努力把赤水建成教育强市。

四、保障措施

(一)加强组织领导

把教育改革和发展作为维护人民利益和促进城市发展的重大战略任务,摆到重要的议事日程,建立党委统一领导、党政分工负责、部门协调配合的工作机制,发挥党组织在推进教育改革、搞好教书育人、加强教师队伍建设中的领导核心作用。加强学校基层党组织建设和党员队伍建设,进一步健全党风廉政建设责任制。坚持以党内民主促进校园民主,推进校务公开,建设和谐校园。

(二)保障教育投入

把教育作为财政支出的重点领域予以优先保障。确保政府用于教育的财政拨款增长比例高于财政经常性收入增长比例,保证教育财政拨款达到“两个比例、三个增长”要求,保证教职工工资和学校生均公用经费逐年增长。全面落实教师待遇,保障教师实际收入不低于公务员水平。全面落实各项经费投入政策,确保教育经费预算按时足额到位,保障各级各类公办学校教师人员经费和学校运转经费。

(三)强化教育宣传

    各级政府、文广宣传部门和教育系统充分利用广播、电视、报刊、墙报、宣传栏等,广泛宣传赤水教育发展远景,宣传“义务教育基本均衡发展”和“基本普及十五年教育”的重要意义,宣传基础教育课程改革和特色学校建设的重要性和迫切性,宣传教育工作中的先进典型和经验,营造良好的教育发展氛围,确保“十三五”教育事业专项发展规划顺利实施。

附件

赤水市“十三五”教育发展规划

工程项目汇总简表

序号

总投资估算

(万元)

总投资

5个大项117个小项

298800

1.高等职业院校建设项目

赤水市高等职业学院(1个)

50000

2.中等职业学校项目

扩建赤水市职业技术学校1

3000

3.中学项目

迁扩建中学项目12

90800

迁建赤水三中学。

扩建赤水一中、赤水四中、赤水五中、赤水六中、赤水七中、赤水八中、赤水九中、长期中学、葫市中学、文化中学、天台中学。

4.小学项目

新建、迁建和扩建小学建设项目41

96000

新建文化小学。

迁建旺隆小学。

扩建赤水一小、赤水二小、赤水三小、育才学校、石堡学校、白云学校、宝源学校、丙安小学、长沙小学、天台小学、大同小学、复兴小学、元厚小学、官渡小学、葫市小学、长期小学、两河口学校、石笋小学、箭滩小学、玉皇小学、和平小学、福和小学、赤岩小学、平滩小学、高竹小学、金沙小学、云集小学、石峨小学、五联小学、新店小学、金宝小学、凤凰小学、毕家小学、凯旋小学、严家小学、合田小学、华平小学、严华小学、严奉小学。

5.幼儿园项目

新建、扩建幼儿园项目62

29000

1

新建村级幼儿园50

新建:新寨幼儿园、凤凰幼儿园、新店幼儿园、毕家幼儿园、发明幼儿园、石峨幼儿园、云集幼儿园、五联幼儿园、群福幼儿园、新春幼儿园、山华幼儿园、联会幼儿园、新园幼儿园、金沙幼儿园、高竹幼儿园、天堂幼儿园、尖山幼儿园、坪上幼儿园、板桥幼儿园、大群幼儿园、桂林幼儿园、凯旋幼儿园、长江幼儿园、盘龙幼儿园、大坝幼儿园、华平幼儿园、四洞幼儿园、永合幼儿园、回龙幼儿园、严华幼儿园、严奉幼儿园、平滩幼儿园、白米幼儿园、育新幼儿园、笃睦幼儿园、宝珠幼儿园、长虹幼儿园、杨柳幼儿园、石笋幼儿园、箭滩幼儿园、华阳幼儿园、石虎幼儿园、白田幼儿园、福和幼儿园、玉皇幼儿园、茶园幼儿园、斑竹幼儿园、红岩幼儿园、五柱峰幼儿园、大茅坪幼儿园。

2

扩建中心幼儿园项目(12个)

扩建:金华幼儿园、天台幼儿园、旺隆幼儿园、葫市幼儿园、元厚幼儿园、复兴幼儿园、大同幼儿园、宝源幼儿园、长沙幼儿园、长期幼儿园、官渡幼儿园、石堡幼儿园。

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